深入课堂抓学风，严格管理促提升——邓州市职业技术学校开展查课巡课工作

为深入了解课堂教学质量和学生学习情况，促进教师教风和学生学风的良性循环，我校教育科制定具体检查细则和标准，与系部开展每日常规巡课、查课活动，以进一步加强教学的过程化管理。

巡课人员认真巡查，对授课老师的教学常规进行分析，做好记录。重点关注学生的听课状态、教师的授课规范性等方面，以确保教育教学常规得以切实贯彻并持续进行优化。

从课堂检查情况上看，任课教师都能及时到岗，课堂教学内容准备充分。课堂上，师生精神饱满，教学秩序有条不紊。老师们严格按照教学常规要求，科学组织课堂，灵活运用多媒体，教学方法得当，注重课堂生成，充分发挥学生主体作用，呈现出一节节扎实的原生态课堂。

从教案检查情况来看，各科教师坚持“立德树人”根本任务，以新课程标准为指导，结合中职教育特点撰写教案。教学目标明确，教学思路清晰；重难点突出；教学手段、教学流程清晰具体；板书设计、作业布置合理、完整；教学反思感受深刻，有课堂教学的得失总结、也有师生智慧碰撞的精彩瞬间。

从作业批改情况来看，绝大多数教师对作业的设计、批改都高度重视，作业次数足，作业量适中，作业本统一书写。老师们注重学生良好作业习惯的培养，多数学生作业格式正确、字迹工整、书写认真。许多老师在认真批阅作业的同时，注意使用激励性的评价语充分调动学生的学习积极性，提高学生学习效率。

以“检”促优，以“查”促教。查课工作的开展，对学校的教风及学风建设起到推动作用，也为营造良好的学习氛围和建设优良学风奠定了基础。今后，邓州市职业技术学校将继续加强课堂秩序管理，立足新起点，持续优化教学管理，不断开创教学发展新局面。